INDIRIZZI:
Amministrativo
(Solofra e Montoro)
E' l'indirizzo tradizionale consolidato.Il diploma e' quello di "ragioniere perito commerciale"
Programmatori
(Solofra)
II diploma e' quello di "ragioniere perito commerciale e programmatore"
Periti aziendali corrispondenti
in lingua estera
(Montoro)
Il diploma e' quello di "perito aziendale corrispondente in lingua estera"
CORSI SPERIMENTALI :
I.G.E.A. - Indirizzo giuridico
economico aziendale
(Solofra)
Il diploma e quello di " ragioniere perito commerciale I.G.E.A."
Piano nazionale informatica
(Solofra e Montoro)
ORGANI COLLEGIALI
Il Capo d' Istituto predispone la programmazione degli Organi collegiali prevedendo, gia' a settembre, giorno, mese ed ora di tutti gli incontri tra le varie componenti ( genitori, alunni e docenti ) rappresentative e istituzionali della scuola.
Espressioni della volonta' del Collegio dei docenti sono le seguenti sottocomissioni: a) Orientamento in rapporto con l'ambiente, b) Teatro, cinema e conferenze, c) Visite didattiche e viaggi di integrazione culturale,d) Tempo libero e sport . Ogni sottocommissione e' espressione della volonta' delle varie componenti scolastiche.
FORMAZIONE CLASSI PRIME
Le classi prime sono formate seguendo, in ordine di priorita', i seguenti criteri:
1)Lingua strniera studiata alla scuola media.
2)Equa distribuzione tra le classi degli ottimi, discreti, buoni e sufficienti.
3)Scelta degli indirizzi di studio.
4)Preferenze espresse a condizione che non stravolgono i primi tre criteri.
ASSEGNAZIONE DELLE CLASSI AI DOCENTI
Fermo restando l'esclusiva competenza del capo d'istituto , si tengono presenti in ordine di priorita', i seguenti criteri:
1)Continuita' didattica;
2)Graduatoria interna d'istituto;
3)Organico di fatto per l'anno scolastico in corso.
REGOLAMENTAZIONE, RITARDI, USCITE, ASSENZE E GIUSTIFICAZIONI
Questo istituto ha in adozione il libretto personale scolastico che sostituisce il classico libretto delle assenze.Le ammissioni in classe per ritardo sono disposte dal capo d'istituto o dai suoi collaboratori allo scopo delegati:in caso di ripetuti ritardi (sino ad un massimo di tre al mese ) l'alunno viene rimandato a casa e non piu' ammesso in classe se non accompagnato dal genitore. Le uscite anticipate sono regolamentate dal capo d'istituto che valutera' di volta in volta, la reale esigenza a concederle; in caso, poi, di assenze collettive non giustificate sono inviate comunicazioni alle famiglie.
ORARIO SCOLASTICO
L'orario delle lezioni e' articolato seguendo criteri generali di didatticita' e di igiene scolastica.I signori docenti della prima ora sono in istituto alle ore 8,25.
RAPPORTO SCUOLA FAMIGLIA
Ciascun docente, un ora alla settimana, sara' a disposizione per ricevimento genitori;la programmazione didattica prevede due incontri collettivi tra i Consigli di classe e i genitori
PIANO DI LAVORO
Ciascun docente programma un piano di lavoro che trova il punto di partenza nei livelli della classe, dai quali s' individuano gli obiettivi formativi e quelli didattici stabilendo che cosa, poi, si concordono i metodi, le tecniche d' insegnamento e gli strumenti di lavoro.
ATTIVITA' DI RECUPERO E INTERRUZIONI DELLE ATTIVITA' DIDATTICHE
I sigori docenti, per ogni alunno obbligato a recuperare, compila una scheda divisa in due sezioni: Igresso e Uscita;la prima comprende i dati anagrafici dell'alunno oltre ad una schematica diagnosi che va ad individuare l'area e le cause dell'insuccesso. I corsi di recupero si tengono nel periodo di interruzione delle attivita' didattiche previste l'ultima settimana antecedente le festivita' di natale e pasqua:gli alunni non avviati ai corsi di recupero possono iscriversi liberamente ai vari seminari programmati.
SERVIZI DI BIBLIOTECA
E' garantito l'accesso alla biblioteca nelle ore pomeridiane del mercoledì e venerdì dalle ore 15,30 alle ore 17,30.
AULE SPECIALI
Vi sono a disposizione auli speciali: Informatica, dattilografia, sala proiezioni laboratorio polivalente di chimica-fisica -palestra.
SPORTELLO DI CONSULENZA DIDATTICA (CIC)
Lo sportello di consulenza didattica ha il fine di coordinare bisogni e motivazioni degli allievi con l'offerte di interventi di sostegno. l'obiettivo e' quello di indurre negli allievi un'autonoma capacita' di rilevazione di propri bisogni culturali .Organizzativamente gli studenti, in base ad una prenotazione scritta possono chiedere l'intervento di un docente della materia richiesta per spiegazioni relative all'argomento.
PROGETTO GIOVANI
E' articolato in attivita' di rappresentazione teatrale, di giornalismo e di educazione alla salute. Sono previsti la pubblicazione di due numeri del Giornalino scolastico, un corso di recitazione e almeno due conferenze in un anno su argomenti socio- medico-psicologici.